با توجه به اینکه کودکان درکی از درستی و نادرستی این کار ندارند و با این کار تنها می خواهند ارتباط میان فضاهایی که در آن قرار می گیرند را حفظ نمایند ، بهتر است دست از سرزنش و شرمنده نمودن کودک برداریم و او را در موقعیت مالک شی قرار دهیم . مثلا به او بگوییم اگر همکلاسی اش به سراغ وسیله ای که او برداشته برود چه فکری خواهد کرد ؟ از دیدگاه دیگران برای رفع این مشکل استفاده نماییم و یا اینکه وسایل مدرسه باید در مدرسه بمانند نه در خانه
